El Ministerio de Educación de la provincia anunció la asignación de 25 nuevos cargos para profesionales que integrarán equipos multidisciplinarios dedicados a intervenir directamente en problemáticas complejas dentro de las comunidades educativas. Estos agentes trabajarán en la Dirección de Acompañamiento Integral con el fin de brindar respuestas rápidas y efectivas ante dificultades que afectan la continuidad escolar.
Esta medida complementa la reciente incorporación de 34 cargos destinados a la Modalidad de Educación Especial, consolidando una estrategia centrada en la protección de los derechos de la niñez y adolescencia y en el fortalecimiento de las trayectorias educativas. El objetivo principal es garantizar el derecho a la educación, especialmente frente a situaciones que ponen en riesgo la permanencia y el aprendizaje de los estudiantes.
La iniciativa responde a la necesidad de fortalecer el abordaje institucional frente a desafíos como la violencia escolar, la vulneración de derechos, los consumos problemáticos y los trastornos emocionales severos que impactan negativamente en la escolaridad. Según se comunicó desde la cartera educativa, se busca ampliar la capacidad operativa del sistema para ofrecer acompañamiento presencial y sostenido en el tiempo.
La resolución que habilita estos cargos apunta a robustecer las herramientas del Estado para contener y dar respuestas eficientes a las vulnerabilidades detectadas en distintos sectores escolares de la provincia. De esta manera, se prioriza el trabajo interdisciplinario para atender integralmente las diversas situaciones que atraviesan los estudiantes.
En paralelo, el supervisor de la Región III aclaró que el Colegio Secundario de Artes N°42 de Alto Comedero no presenta vacantes en cargos directivos, desmintiendo rumores sobre la situación de la institución.