El Gobierno de la provincia de Buenos Aires presentó el Programa de Fortalecimiento del Tramo de Inicio Acompañado (FoTIA), destinado a estudiantes de primer año de nivel secundario que enfrentan dificultades en lectura y escritura. Esta iniciativa busca acompañar la transición desde la escuela primaria mediante actividades pedagógicas específicas que refuercen estas habilidades fundamentales para el desempeño académico.
El programa estará vigente desde mediados de mayo hasta fin de septiembre y abarcará a escuelas secundarias estatales y privadas que reciben subvención estatal, incluyendo establecimientos de Educación Técnico Profesional y Educación Artística. Se priorizarán, en particular, aquellos colegios donde se detecten mayor cantidad de alumnos con problemas en estas áreas, especialmente en contextos vulnerables.
Para su implementación, se destinarán módulos adicionales del Programa de Fortalecimiento de las Trayectorias Educativas (Forte), que serán utilizados exclusivamente para actividades de acompañamiento e intensificación vinculadas a la lectura y escritura. Durante este periodo, no se otorgarán más de 6.500 módulos Forte. Los docentes involucrados serán designados entre finales de mayo y septiembre, según criterios definidos por la cartera educativa.
La medida responde a evaluaciones iniciales que detectaron dificultades específicas en la escritura de estudiantes de primer año. La Dirección General de Cultura y Educación explicó que estas carencias pueden obstaculizar la apropiación de contenidos propios del nivel secundario, por lo que se decidió implementar acciones focalizadas que mejoren las trayectorias escolares y la calidad educativa.
Este programa forma parte del nuevo Régimen Académico para la Educación Secundaria, que incorpora un Tramo de Inicio Acompañado (TIA). La iniciativa apunta a promover la construcción de hábitos de estudio, la organización del trabajo escolar y el desarrollo sostenido de competencias en lectura y escritura, habilidades consideradas clave para el avance educativo durante toda la secundaría.