Las negociaciones paritarias en Santa Fe para el segundo semestre continuaron con un nuevo cuarto intermedio, tras reuniones separadas entre el Gobierno provincial y los gremios estatales y docentes. El Ejecutivo provincial no presentó una propuesta salarial durante los encuentros celebrados, por lo que se acordó retomar las conversaciones el martes 21 de julio, fecha en que se espera que el Gobierno formalice una oferta.
En la reunión con los sindicatos estatales ATE y UPCN, funcionarios destacados como el ministro de Gobierno, el de Economía y el de Trabajo analizaron el contexto económico provincial y nacional sin avanzar en cifras concretas. Los representantes gremiales manifestaron su interés en mantener los pisos salariales vigentes, que protegen a los trabajadores con menores ingresos, y valoraron la continuidad del diálogo para acercar posiciones.
Por la tarde, los gremios docentes Amsafé, Sadop, UDA y Amet expusieron sus reclamos puntuales, que incluyen una recomposición salarial que supere la inflación y una cláusula de actualización automática para ajustar los sueldos en línea con la variación de precios. También pidieron que los aumentos alcancen tanto a trabajadores activos como jubilados en simultáneo, una revisión de la política de presentismo y la creación de mesas técnicas para abordar temas laborales, previsionales y el nuevo sistema de control de licencias médicas.
El secretario general de Amsafé señaló que los docentes sufrieron una pérdida de poder adquisitivo cercana al 7% en el primer semestre y acumulan un deterioro aproximado del 35% desde finales del año pasado. Esta situación motivó la exigencia de una mejora salarial que permita recuperar ese porcentaje y evitar más retrocesos.
Desde el Gobierno provincial, en tanto, se ratificó el compromiso de alcanzar un acuerdo en la próxima reunión y se defendió la política salarial implementada en la primera mitad del año. Se destacó que se trabaja en una propuesta que será presentada el martes 21, aunque no se detallaron números ni condiciones específicas.